小五的上学期开学不久，接连几个秋老虎的天气，真的是把全班的小朋友热得像是鸭子般张嘴哈气。老师们可以躲在办公室吹冷气，但我们教室却是连电扇都没有，把那招「拆窗户」的办法拿出来也没什效果，尤其到了中午时间，气温常飙升到三十四、五度，每个人更是热的满头大汗，午饭也是吃不下，更别说午睡了。
本来想发动募捐，叫家长买几台电扇，但校方却以「电表」有限为由，怕会烧掉电线，况且若每班都跟着装电扇，那学校电费的经费也不够。
真是伤透脑筋！
那一学期是我担任班长，因此对于班上小朋友「熬熬待凉」的愿望，无论如何，我都得帮他们想出办法不可！
因为：谁叫我是他们心目中的「一休当」。
有一天下午，放学后我到邻近的田野游玩，看到一位农夫正在喷洒农药，只见那农夫一面摇撸着手柄，接着就从管子末端的喷嘴喷出一抹细雾。那时我就在想：那农夫所作的，好像我们在玩水枪，看起来真有趣。
突然，我有一个念头：那水雾喷得很细，一下子就蒸发了，跟水枪一样，假如喷在身上一定很凉，而且不会弄湿衣服。
回家后，我就问老爸：能不能帮我做一台喷雾机？而且要跟喷农药的水雾一样细。
老爸问我要作何用？
我就把班上的情况跟他讲，老爸听了，先是沉思了一下，后来又说做一台喷雾机并不难，他的建筑工地就有现成的机器，问题是也要用电呀！学校会答应吗？
唉！真的是没辙了！
这时，老爸突然问我：「你们学校不是有很多大榕树吗？」
我自是不解他的用意。
老爸跟我解释的说：「你知道大榕树底下很凉吧？！你知道为什么吗？那是因为大榕树的树叶就跟喷雾器一样，会挥发出非常非常细的水雾，假如你用特殊的镜头，就可观察到大榕树在阳光照射下，周遭就会自然的形成一团水气，就像山上的山岚形成云雾一样，所以在大榕树底下很凉。」
这下我懂了！
同时，我也敬佩老爸的学问真是渊博，难怪他会盖那么多的房子。
但是老爸又提一个问题，他问我：敢不敢带班上的小朋友去树下乘凉呢？
我问他的意见，老爸只是笑一笑的说：「你认为对的，就去做！」
第二天，果然又是个艳阳高照的大热天，到了午休的时候，等老师走远，我就跟班上的小朋友说：「你们大家注意听，我已经想出避暑的办法了，现在我以班长的身份，要你们带着便当跟我走！」
小朋友们一阵哗然，有的立即响应，有的还在犹豫不决，我也不管那么多，就带头走出教室。来到操场东南侧的一角，那里是我们学校的小森林，二、三人合抱的大榕树就有二十几株，都是从日本时代就有的。（这间小学是日据时代专门给日裔子弟就读的贵族小学，距今已经一百多年了。）
到了那里，我就宣布说：「大家集中找几颗大树，乖乖的坐下来吃饭、乘凉、睡午觉，千万不要吵闹，也不要乱跑。」
那时，我点一下人数，竟然有47人之多，只有包括我那小冤家在内的十个女生没跟着来。
大伙人就这样「安睡」到上课钟响，才起身回到教室，大家的精神都很好，兴致也都相当高昂，他们对我这个班长，可说是佩服的没话说。
回到教室，看见那十个女生各自坐在座位上，看她们每个人的神情，都是热得满脸胀红，额头都有汗珠，衣服也有一些湿透，她们看到我们每个人神采奕奕的走进来，那表情真是很难形容。总之，应该是有点羡慕、有点后悔、又有点不服气吧？！
没多久，郭老师走进教室，我看她的神情好像没有很生气，我就知道问题不大了。
她走到讲台，说：「刚才没在教室午睡的小朋友，站起来。」
小朋友一个个我看你，你看我，心想这下完蛋了，一定要被打得很惨。
等我们一个个站起来以后，她又说：「吴健雄，是你带头的喔？」
我回说：「是！」
郭老师又说了：「这件事我跟校长报告了，因为天气实在很热，校长希望以后要由老师带队，小朋友不要自作主张，没跟老师说就自己跑去，这样太没规矩了。」
听了这宛如大赦的话，「欧耶！欧耶！」一声声欢呼，简直要把屋顶给掀掉了！
从此，校方开放了那片小森林，听说这也是全台首举耶！
附注：
1.我老爸在早上十点有打电话给校长。
2.那个女生在我走出教室后，有去跟郭老师报告，郭老师才去问校长。